Abril, 10 de 2013

En esta clase analizamos lo importante que es la labor del docente,  y la labor de los niños en el aula. Podemos sintetizar con las siguientes ideas: 

• Es importante que el estudiante aprenda de forma correcta a descifrar los signos que encontramos en los textos. 
• Además, debemos enseñarles que los libros les ayudan a desenvolverse en la vida diaria.
• El uso correcto de las imágenes en los textos colaboran a la comprensión lectora del mismo.
• Los textos funcionales tienen como objetivo ser prácticos, utilitario y cotidiano.  

Además diferenciamos los procesos de lectura en los niños.

• Decodificación: En este proceso el niño solo descifra el código escrito. 
• Interpretación: Esto sucede cuando el niño ya a decodificado el texto y además cuando logra la comprensión de este. 

El niño aprende a leer a través de los fonemas. Esto son los sonidos de la lengua. 

• En Chile existen 22 fonemas. 
• El conjunto de fonemas forman forman las palabras. 

Metacognición de la clase: 

Esta clase fue de real importancia, ya que nos percatamos de lo que piensan los niños, sus intereses y de como a partir de esto podemos potenciar el trabajo en el aula. Conocimos además, los niveles del proceso de lectura del niño y como se le enseña (a través de los fonemas). En esto noté inmediatamente, desempolvando el baúl de mis recuerdos, como me enseñaron a leer a mí y de lo distinto que es. Es por esto que con mayor razón debemos prestar atención a este nuevo método de enseñanza.