Analizaremos como aprenden los niños, para eso me apoyaré del siguiente mapa conceptual.
- Macroposición: idea principal del texto.
- Preposición: ideas de la idea del texto.
- Supraposición: ideas de las ideas de las ideas del texto.
En cuanto al nivel de comprension encontramos la siguiente estructura:
- Macroestructura: No sé lo que me quiere decir el texto.
- Microesctructura: Reconoce lo que es nuevo para crear el conocimiento.
- supraestructura: Organiza ideas globales con microestructuras.
Metacognición de la clase:
La clase de hoy me ayudó a comprender la forma en que nuestro cerebro organiza nuestros conocimientos, y como a partir de una idea general podemos obtener nuevos conocimientos para así desarrollar aún más nuestro cerebro.
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