Marzo, 13 de 2013

     En esta oportunidad, analizamos los Estándares Disciplinarios para Lenguaje y Comunicación relacionados con la asignatura. Estos estándares condicionan las competencias que un profesor en formación debe tener al finalizar su preparación y con las cuales debe enfrentarse al mundo laboral.

     En forma general, trabajamos los 12 estándares dividido en 4 ejes: Lectura, Escritura, Comunicación Oral y Gramática. Y luego específicamente conocimos el ESTÁNDAR 4:

• Comprende la importancia y sabe cómo promover la comprensión de textos multimodales.   

     En este aspecto el profesor debe ser capaz de iniciar a los alumnos en la lectura interpretativa y crítica de los textos funcionales y además los multimodales, manejando estrategias para el desarrollo de una actividad, utilizando distintas características y métodos semióticos (sonoros, visual, escrito y oral). 

Los indicadores más relevantes son: 

1.- Valorar la importancia de la comunicación multimodal en la sociedad actual y la relevancia de enseñar explícitamente a los alumnos a leer comprensiva y críticamente los textos multimodales, especial los textos discontinuos. 

6.- Comprende la forma en la que la comunicación multimodal es abordada en los documentos curriculares nacionales: Bases curriculares, Programas de Estudios de Ministerio de Educación y Mapas de Progreso del Aprendizaje, y lo que se espera que logren los alumnos en este ámbito de la Educación Básica. 

10.- Promueve la reflexión critica de los mensajes comunicados por los textos multimodales, por ejemplo: películas  avisos, clip musicales, páginas web. 

Para una mejor comprensión de los estándares visitar : http://www.cpeip.cl/index2.php?id_portal=41&id_seccion=3117&id_contenido=12965 

Metacognición de la Clase:

     Esta clase fue muy importante para mi formación, ya que supe de la existencia de los estándares para profesores egresados, y aun más por que conocí específicamente los que corresponden a la asignatura.

     Ahora está en mi poder conocer y ejercitar todas estás para un desempeño correcto de mi profesión.